視線を合わせる、指さしをする、指さし先を見るなど言葉を獲得する準備段階を大切に育てます。音楽の開始・終了を感じて活動すること、活動しながらスタッフや友だちに気付くことが、すでに音楽療法が生み出すコミュニケーションです。
セッションでは目標にそって活動ごとのねらいを整理し、成功体験が得られるよう、さりげなく援助します。援助を少しづつ減らしてスキルの定着をはかることが肝心です。スモールステップで必要なスキルを伸ばしていきます。
また、セッション中は日常のやりとり場面をスムーズにするために基本のやりとり（「どうぞ」「ありがとう」「○○（して）ください」「かして」「いっしょに…」「教えて」など）を促し習得をはかっていきます。

歌いながら動作模倣したり、名前を呼び合います
活動意欲を高めるとともに、その日の調子をリサーチする時間でもあります。

音楽に乗って身体をしっかり動かします
・リボンやポンポンを持って即興ダンス
・模倣のレパートリーを増やし対人意識を育てる手遊び
・スタッフや友だちと一緒にダンス
・トランポリンでジャンプ
・ボール活動
　などなど

竹ダンスです。息が合っていますね。

さまざまなジャンルの演奏活動を楽しみます
・まずは自由に音色を楽しんで…
・大小タムやシンバルなどを並べてドラマー気分で自由演奏
・スタッフや友だちを意識しながら交互奏や分担奏
・みんなで呼吸をあわせてひとつの曲を完成させる合奏活動
リーダー役として演奏者を指名したり、指揮者になったりもします。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自分の担当楽器で合奏しています

管楽器、弦楽器とのコラボもあります

音楽の枠組みが集中を支え、コミュニケーション能力を育てます
・カードで動物や物のマッチングや名前あて
・カテゴリーカードなどでことば遊び
・表情カードでやりとり遊び
・お店屋さんなどのごっこ遊び
・ルールのある協同活動（劇活動なども）
　　　　　　　　　　　　　　　　などなど

自分の意見や気持ちをわかりやすく伝える、ともだちの話を集中して聞く、
問題解決をはかるなどの力を育てることをめざします。

シルエットゲームです。「この影なにかな♪」

動作カード遊び。「○○が…しています」「あっ、あったぁ」
問題を出す係になったら、友だちに伝わる表現を工夫します。